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我的梦想 |
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如皋师范附属小学 朱爱华 |
| 童年的我，跟所有的孩子们一样，曾有过许多美丽的梦想；然而，我却从未梦想长大了当一名教师。 |
| 我的父母都是教师，我总感到他们几乎全身心地扑在学生身上，往往冷落了自己的女儿。他们工作那么辛劳，而生活又那样清贫。当时，我对父母的这种“敬业”而又“乐业”的精神，不能理解，了难以理解。 |
| 少年的我，仍然没有选择教师这个职业；然而，教师这个职业却偏偏选择了我——由于我中考成绩的优异，我被师范学校录取了。 |
| 我很无奈，但我好学。在茫茫书海里，我开阔了视野，也走出了无奈。纵观中外文化史、教育史，我开始懂得了人类文明的得以传递和发展，漂远而流长，正是有赖于教育的伟大力量。“薪尽火传”，人类才永远走向光明，走向希望。 |
| 我走出了无奈，更要走出无知。在师范专业教育的薰陶下，我懂得了一名教师的荣耀，我更懂得了当一名教师的责任。我要为此而积聚雄厚的力量。因为只有“厚积”才能“蒲发”。我很幸运，终于以优异的成绩又被保送到师专继续深造，并于同年加入了中国共产党。 |
| 青年的我，于去年金秋跨进了如师附小的大门。实践告诉我，要当好一名教师又是何等不易。 |
| 教书，难；育人，更难。班上总有那么几个“不上道儿”的孩子，或是不思学习，或是惹是生非，常常弄得我哭笑不得。这，既提醒我工作的艰难；更告诫我责任的重大。这促使我回想起曾经令我难以理解的父母教坛生涯，联想起众多教坛前辈的切身体验，我要像他们一样，用一颗纯洁的“爱心”去关心、去了解自己的学生，去寻找启开学生心灵的钥匙。 |
| 我班有个阳阳同学，有一天我曾找他谈过三次话，可是一转眼又有人说他犯错误了。经过走访了解，原来他父母早已离异，无家可归，跟随母亲居住在一间女工集体宿舍里。我目睹了这母子俩生活的艰难，我更看到了这个孩子心灵的灰暗。我和全班学生向他申出了援助的手，温暖了他冷却的心。阳阳同学从此变了，他，不再说谎，更不惹是生非，期末考试，他取得了两门主课都是90分的好成绩。在他十岁生日那天，我给他送去了一盒蛋糕和一件棉袄，在充满温馨的祝福声中，他第一次吹灭了生日蜡烛。 |
| 现在，我终于理解把一生献给教育事业和父母和所有教坛前辈了。他们并不清贫，他们非常富有。他们虽已两鬓秋霜，然而，他们永远满面春风。我想，这一辈子，我一定会踏着他们的足迹，做一个无愧于前辈的后起之秀！ |
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